Silencios en Educación, los despidos de fin de año
La tristeza y el dolor asoma al abrir las redes sociales, donde se leen testimonios de profesores sobre los innumerables despidos en los colegios este fin de año.
Cada uno señala su situación, los motivos, y algunos mencionan la desilusión ante todo lo que rodea actualmente este sistema educativo, manifiestan que están en busca de trabajo nuevamente o definitivamente buscarán otro camino.
En mi área de la educación diferencial y en los Programas de Integración Escolar se despide aduciendo al artículo N°161 “por necesidad de la empresa”, sin señalar, ni especificar un por qué, sin retroalimentación sobre el quehacer docente, propiamente tal. Aun cuando realizaron su labor, sin tener nada pendiente o por incumplimiento.
Además, se sabe de la escasez de profesionales del área, para los años venideros. Otra palabra escuchada, para justificar esta situación, es “la reestructuración”.
Sin embargo, no es casualidad, se habla de “los temidos dos años”, el artículo 159, inciso 4 del código del trabajo manifiesta que, si se cumplen los dos años, se convierte en contrato indefinido, lo que evidentemente no desean los sostenedores.
Un antecedente importante es que los Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos Educacionales y sus Sostenedores (2021) solo mencionan el contrato del personal, sin solicitar, ni especificar que sean a plazo indefinido y así se evite la rotación de personal, manteniendo una estabilidad laboral docente.
Las preguntas que quedan para reflexionar son: ¿Dónde quedó la sinceridad, la honestidad, el respeto, la ética de los sostenedores y/o directivos? ¿Qué hacen las autoridades, los gestores de las normativas legales que nos rigen y permiten estos abusos? ¿Cómo se fiscaliza en Chile?
Esta realidad se gesta, cada fin de año, en especial, en los colegios particulares subvencionados de nuestro país y nadie hace algo.
Dra. Pamela del Carmen Herrera Díaz
Prof. Educación Diferencial
Magíster en Ciencias de la Educación
Doctora en Políticas y Gestión Educativa